CCIAA Emilia: STORIE DI ALTERNANZA - 18 VIDEO DA OLTRE 400 STUDENTI

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CCIAA Emilia: STORIE DI ALTERNANZA - 18 VIDEO DA OLTRE 400 STUDENTI

31/03/2025

CCIAA emilia storie di alternanza 2025 01

Sono tre Istituti e un ITS che si sono classificati al primo posto nella settima edizione del Premio “Storie di Alternanza” realizzata dalla Camera di commercio dell’Emilia, il cui obiettivo è quello di rafforzare i legami tra scuola e mondo del lavoro e rendere più efficaci i percorsi di alternanza scuola-lavoro, chiamando i giovani studenti alla realizzazione di testimonianze video sulle esperienze vissute a contatto con le imprese.

Al primo posto della graduatoria, infatti, si sono classificati l’Istituto Magnaghi-Solari di Salsomaggiore Terme, l’Istituto Carlo Emilio Gadda di Langhirano, il Liceo scientifico Marconi di Parma e l’ITS Tech&Food”.

La premiazione è avvenuta nella sala Aurea della Camera di Commercio, in via Verdi, a Parma, in quella storica sede camerale che Vittorio Dall’Aglio, vicepresidente della Camera di Commercio dell’Emilia, ha definito “casa delle imprese” e “punto di riferimento importante per il sistema imprenditoriale e sociale della nostra provincia”.

“Il Premio Storie di Alternanza – ha sottolineato Dall’Aglio rivolgendosi agli studenti e docenti presenti in sala e collegati on line - è un’occasione importante per guardare insieme al futuro, alle nuove professioni, ai processi di innovazione delle imprese e alle evoluzioni del sistema economico, perché è da questo sguardo che certamente possono dipendere anche le scelte future dei giovani nella relazione con il mondo del lavoro”.

“Contemporaneamente – ha aggiunto Dall’Aglio, affiancato dalla responsabile per l’Orientamento dell’Ufficio Scolastico Territoriale di Parma e Piacenza, prof.ssa Lucia Poi, e dal consulente e formatore Matteo Zocca - questo Premio intendere mettere in luce le competenze sia specialistiche che trasversali che avete acquisito nei percorsi di alternanza e orientamento, competenze da spendere nei percorsi professionali che intraprenderete”.

“Con la vostra partecipazione, e grazie anche ai vostri docenti, credo che la prima competenza l’abbiate già dimostrata”, ha concluso Dall’Aglio; “mi riferisco alla competenza che esprime chi ha il coraggio di mettersi in gioco, di cimentarsi in quella che forse non è equiparabile alla competizione che esiste nel mondo dell’impresa, ma è comunque un percorso in cui ci si espone, si lavora, i fanno scelte, si individuano obiettivi, si collabora, ci si ascolta e ci si rispetta”.

“Una grande soddisfazione per la scuola tutta e i docenti”, sottolinea il prof. Andrea Grossi, dirigente dell’Ufficio Scolastico Territoriale di Parma e Piacenza; “questo riconoscimento va a ciascun progetto come testimonianza della capacità delle nostre scuole di leggere i nuovi bisogni sociali di sostenibilità, coniugando capacità di innovazione, creatività, rigore scientifico e competenze tecnologiche”.
“I nostri ragazzi – conclude Grossi - hanno raccolto la sfida, sono stati protagonisti attivi in un gioco di squadra fra scuola e territorio in cui l’esperienza dell’alternanza è stata un’occasione di ingaggio, di crescita personale e di orientamento attivo”.

I dati relativi al premio camerale esprimono bene la partecipazione di Istituti e studenti: 18 video realizzati, 20 classi, 12 Istituti e oltre 400 studenti coinvolti, che nei loro video hanno affrontato tematiche come l’inclusività, la transizione ecologica e digitale, l’educazione finanziaria e l’imprenditività.

Elenco dei premiati

Primi classificati, ai quali sono assegnati 2.000,00 euro cadauno:

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